باش بەت قىلىڭ بەت ساقلاڭ ئالاقىلىشىڭ بىز
خەلق تورى>>كۆپ بەتلىك خەۋەرلەر

ئوقۇغۇچىلارغا ساغلام ئىدىيە سىڭدۈرۈلمەكتە(1)

2014.09.05 11:27   مەنبە: خەلق تورى

ئوقۇغۇچىلارغا ساغلام ئىدىيە سىڭدۈرۈلمەكتە(1)

  خەلق تورى ئۇيغۇرچە قانىلىنىڭ 4-سېنتەبر بېيجىڭدىن بەرگەن تېلېگراممىسى: ئىختىيارىي مۇخبىرىمىز ئىمىنجان تۇرسۇن خەۋىرى، فوتوسى: 9-ئاينىڭ 4-كۈنى، يوپۇرغا ناھىيە ئەشمە بازارلىق تولۇقسىز ئوتتۇرا مەكتەب قەشقەر ۋىلايەتلىك پارتكوم لېكتورلار ئۆمىكىدىن ئوقۇتقۇچى تەكلىپ قىلىپ، «قانۇننى مۇقەددەس بىلىپ، ئىتتىپاقلىقنى ئىلگىرى سۈرۈپ، دىنىي ئەسەبىيلىككە قارشى تۇرايلى» تېمىسىدا لېكسىيە تەشكىللىدى، 960 تىن ئارتۇق ئوقۇتقۇچى- ئوقۇغۇچىل ۋە ئاتا-ئانىلار لېكسىيە سۆزلەپ، قانۇنغا رېئايە قىلىش، ئىتتىپاقلىقنى كۈچەيتىش، مۇقىملىقنى قوغداش، دىنىي ئەسەبىيلىككە، زوراۋانلىق، تېررورلۇققا قارىشى تۇرۇش ئىرادىسىنى يەنىمۇ مۇستەھكەملىدى. پائالىيەت ئاخىرىدا ئوقۇتقۇچى-ئوقۇغۇچىلار ۋە ئاتا-ئانىلار پىلاكاتقا ئىمزا قويۇپ، پارتىيەنىڭ نۆۋەتتىكى ئەۋزەل سىياسەتلىرىدىن مەمنۇن بولۇش، مىننەتدارلىق بىلدۈرۈش ئىدىيەسىنى تۇرغۇزدى.

  سۈرەتتە: لېكسىيە ۋە ئىمزا قويۇشتىن كۆرۈش.

  تەرجىمە مۇھەررىرى: ت. ئا.ئەركمان

  مەنبە: خەلق تورى

【1】 【2】 【3】 
مەسئۇل مۇھەررىر : مەلىكەم مەمەت

 سۈرەتلەر

  •  ئاڭلىغانمۇسىز

    •  تەۋسىيە

      ·مائارىپ مىنىستىرلىقى: ھۆكۈمەت مەكتەپلىرىدىكى غوللۇق ئوقۇتقۇچىلارنى ئالماشتۇرۇپ ئىشقا قويۇشنى ئىلگىر…
      ·جېجياڭدا بىر باشلانغۇچ مەكتەپ «ئۆگزە مەيدان» سالدى(1)
      ·مائارىپ مىنىستىرلىكى ئالىي مەكتەپكە يېڭى كىرگەن ئوقۇغۇچىلارنىڭ سالاھىيىتىنى قايتا تەكشۈرۈشنى تەلەپ …
      ·بېيجىڭ سەنئەت–تاراتقۇ كەسپىي ئىنستىتۇتى شىنجاڭدىن ئائىلىسىدە قىيىنچىلىقى بار 100 ئوقۇغۇچىنى ھەقسىز …
      ·بالىڭىزنىڭ تاپشۇرۇق ئىشلىشىگە ماسلىشامسىز
      ·ئالىي مەكتەپلەرگە يېڭىدىن قوبۇل قىلىنغان ئوقۇغۇچىلار دۆلەت ئوقۇش ياردەم قەرز پۇلىنى قانداق ئىلتىماس…
      ·مائارىپ مىنىستىرلىقى يېڭى ئالىي مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئوقۇشقا كىرىش سالاھىيىتىنى قايتا تەكشۈرۈشنى …
      ·شىنجاڭدا 11مىڭدىن ئارتۇق ئوقۇتقۇچى 10-سېنتەبىردىن بۇرۇن ئىشقا چۈشىدۇ
      ·شىنجاڭدىكى تولۇقسىز ئوتتۇرا ۋە باشلانغۇچ مەكتەپلەر ئەتيازلىق تەتىلنى ۋاقتىنچە ئويلاشمىدى
      ·شىنجاڭ تولۇق ئوتتۇرا سىنىپى ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئوقۇش تەۋەلىكىنى بېكىتىشتە يېڭى ئۇسۇل قوللىنىلىدۇ